玩具設計飆創意 設計所學生勇奪金獎
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● 獲獎作品「MY MONTA─寶貝學習樂」,為親子互動遊戲機,逗趣的耳朵外型為隱藏式的觸控筆,可點選遊戲;嘴巴為揚聲部分,可變換不同的嘴形,發出不同的聲音,藉此提高孩童的興趣。

【本報訊】設計學院學生又傳捷報,設計研究所二年級學生陳俊傑、鄭宜憓、程馨美以作品「MY MONTA─寶貝學習樂」榮獲文建會指導、財團法人台灣玩具暨兒童用品研發中心承辦之「2005年玩具暨兒童用品學生創意設計競賽」金獎,表現十分優秀。
獲獎作品「MY MONTA─寶貝學習樂」,是針對3至7歲的幼童所設計的親子互動遊戲機,因有感社會型態轉變,忙碌家庭的親子互動減少,透過此一遊戲機,能刺激學齡前孩童手部及腦部的思考,並在玩樂的情境中,建立親子互動的橋樑。
獲獎學生陳俊傑表示,該遊戲機的設計理念是利用網路連結到MONTA遊戲下載區, 當母機下載後,以無線傳輸方式傳遞到子機。LCD螢幕顯示以色彩鮮豔的圖像為主的畫面,吸引幼童;觸控筆則以逗趣的耳朵外型,作為隱藏式的螢幕觸控筆,讓點選遊戲的過程活潑化;另外,子機能接收父母下載的遊戲問答,由語音傳輸方式來傳遞與作答。
MONTA遊戲全程以語音方式進行,孩童則以觸摸MONTA的耳朵達成與MONTA互動。MONTA雙耳會顯示不同顏色的亮燈,孩童則是以辨識顏色用手觸摸來做互動遊戲。孩童在遊戲過程中答對問題,MONTA則會發出鼓勵的聲音和動作。如果回答達錯誤,MONTA則會全身震動與亮燈,發出人聲語音告知回答錯誤。MONTA的嘴為揚聲部分,可變換不同的嘴形,發出不同的聲音,藉此提高孩童遊戲的興趣,提高遊戲互動的參與形式。互動遊戲過程中,MONTA著重語音的部分,讓孩童在一問一答之中,無形的達到活潑的學習方式,觸覺部分,以柔軟的材質引導孩童親近玩具,讓孩童在遊戲中除了成為遊戲主角,同時也是遊戲的觀察者。



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